Received-SPF: pass (google.com: domain of jjllambias@gmail.com designates 209.85.215.177 as permitted sender) client-ip=209.85.215.177;
MIME-Version: 1.0
In-Reply-To: <201107241039.49938.phma@phma.optus.nu>
References: <201107241039.49938.phma@phma.optus.nu>
Date: Fri, 14 Oct 2011 18:40:45 -0300
Message-ID: <CAO7tK2fOvRXUVA2e6kc9HJhO026xXEquworQFw72P+EB=2OJhg@mail.gmail.com>
Subject: Re: reading comprehension
From: =?ISO-8859-1?Q?Jorge_Llamb=EDas?= <jjllambias@gmail.com>
To: lojban-lbck@googlegroups.com
Reply-To: lojban-lbck@googlegroups.com
Precedence: list
Mailing-list: list lojban-lbck@googlegroups.com; contact lojban-lbck+owners@googlegroups.com
Sender: lojban-lbck@googlegroups.com
Content-Type: text/plain; charset=ISO-8859-1
X-Spam_score: 0.0
X-Spam_score_int: 0
X-Spam_bar: /

On Sun, Jul 24, 2011 at 11:39 AM, Pierre Abbat <phma@phma.optus.nu> wrote:
> ni'o la .nilos. se zvati so'e timsaxu .i lo misro cu jinvi lo du'u lo timsaxu
> cu censa gi'e nai catra ty .i la'e di'e zu'o lo timsaxu cu banro .i ca'o lo
> dunra masti naku citka .i se jbena lo sovda fo lo tumla .i karbi'o .i ca'o
> piso'a lo donri cu stali lo tumla .iku'i ca'o piro lo nicte cu zvati lo rirxe
> ki'u lonu lo rirxe cu glamau lo vacri .e lo lusyjau

I would use "ze'a" where you use "ca'o", because "ze'a" is what
indicates the length of an interval where something takes place,
whereas "ca'o" indicates progressive aspect.

> ni'o lo timsaxu cu simsa lo xarju lo ka se kanla .i lo denci cu barda tu'a lo
> xadni .i frica lo mabru lo ka se tance .ijenai muvgau lo ni'a xedja .i se
> jgalu lo tsali gi'e se skapi lo rotsu .i kinli viska fi lo vacri .enai lo
> djacu
>
> ni'o lo drata cipni .e lo mabru cu bajli'a lo timsaxu .iku'i lo troxilo cu
> panpi ra .i ca lo nu zvati lo rirxe kei lo moklu cu culno lo bluckocurnu .i
> klama lo tumla lo djacu .ibazibo kargau lo moklu .i lo troxilo cu nerkla gi'e
> tulcti lo bluckocurnu .i lo timsaxu na xrani ra
>
> ni'o so'i da vrici tadji lonu kavbu lo timsaxu .i mi ci'aski pa tadji fo
> di'e .i lo kalte cu zbasu lo xlura lo xarju trixe jo'u lo genxu .i ky. renro
> lo xlura lo midju be lo rirxe gi'e sanli lo korbi be lo rirxe .i ky. tolcau
> lo jmive xarju gi'e darxi ri .i lo timsaxu cu tirna lo se krixa gi'e bajykla
> lo xarju .iku'i lo timsaxu lo trixe cu penmi gi'e tulcti .i lo kalte cu
> cpumuvgau lo timsaxu lo tumla gi'e gairgau lo cimde'u lo kanla gi'e frili
> catra
>
> .i lo timsaxu cu mo
> a. mabru
> b. cipni
> c. respa
> d. banfi
> e. curnu

c

> .i lo timsaxu
> a. cu se kanla lo simsa be lo troxilo
> b. cu se denci lo simsa be lo remna
> c. na ka'e tolse'a lo tance tai tu'a lo mabru
> d. cu se jgalu lo ruble
> e. cu kinli viska lo djacu

c

> .i lo troxilo cu mo
> a. mabru
> b. cipni
> c. respa
> d. banfi
> e. curnu

b

> .i lo kalte cu pilno
> a. lo xarju .e lo genxu
> b. lo tulcti .e lo bajykla
> c. lo cimde'u .e lo midju
> d. lo tolcau .e lo rirxe
> e. lo trixe .e lo bluckocurnu

a


These seem like good questions for an advanced level, alhough I can't
find the answer to the first one within the text without using some
knowledge that is not strictly language related. Maybe I missed it but
I see no mention of reptiles. I think all the answers in a reading
comprehension test should be obtainable from understanding just the
presented text. It is meant to be a language, not a biology test.

mu'o mi'e xorxes